MEMPERKENALKAN SEJARAH PAHLAWAN NASIONAL MOHAMMAD NATSIR BAGI PESERTA DIDIK MI/SD DI INDONESIA
Abstract
Jurnal ini ditulis dengan tujuan untuk memperkenalkan sejarah pahlawan nasional Mohammad Natsir bagi peserta didik MI/SD di Indonesia serta memberikan gambaran mengenai semangat perjuangan Mohammad Natsir dalam membela bangsa. Topik ini dilatarbelakangi oleh peristiwa dimana peserta didik banyak yang belum mengetahui sejarah para pahlawan nasional, akibatnya para peserta didik memiliki pengetahuan yang sangat minim tentang perjuangan para pahlawan sehingga peserta didik tidak memiliki rasa nasionalisme yang tinggi. Untuk itu, dengan memperkenalkan sejarah pahlawan nasional dapat menjadi upaya dalam pembentukan karakter peserta didik untuk lebih memiliki rasa nasionalisme dan menjunjung tinggi nilai persatuan bangsa serta kesadaran diri untuk saling tolong-menolong kepada siapapun. Mohammad Natsir adalah seorang ulama, politisi, dan pejuang kemerdekaan Indonesia. Mohammad Natsir dapat dipandang dari dua sisi, yaitu sisi pertama sebagai pemimpin dakwah, dan yang kedua sebagai pemimpin manejemen organisasi dakwah. Mohammad Natsir sebagai tokoh pahlawan nasional yang dapat dijadikan teladan untuk peserta didik, karena beliau selalu memerintahkan untuk berbuat kepada kebaikan. Kepemimpinannya dapat dilihat dari perannya sebagai manejer yang pandai dalam membina, mengelola, memajukan, mengatur dan menggerakkan suatu organisasi. Dengan mengenal keteteladanan dari Mohammad Natsir, peserta didik dapat mencontoh keteladanan seorang tokoh pahlawan nasional Mohammad Natsir agar bisa menjadi penerus bangsa yang berani, dan bertanggung jawab.
References
Antar, P., & Supriyadi, P. (2016).Community Of Practitioners: Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan antar Pustakawan. Lentera Pustaka, 2(2).
Aristya, F., Muh, A., Fath, A., Mabruri, K., Stkip, P., & Pacitan, P. (n.d.). Nilai Kepahlawanan dalam Pembelajaran IPS Sekolah Dasar Studi Konseptual
Ekadiansyah, E. (2015). Implementasi Aplikasi Pembelajaran Mengenal Pahlawan Nasional Indonesia Berbasis Multimedia.
Mirza Chaerulsyah, E., Kunci, K., Nasional, P., Kebangsaan, S., & Sejarah, P. (2014). Persepsi Siswa tentang Keteladanan Pahlawan Nasional untuk Meningkatkan Semangat
Kebangsaan. In Universitas Negeri Semarang Kampus Sekaran, Gunungpati, Kota Semarang (Vol. 50229, Issue tahun 2014).
Muliati, 2006, I. (n.d.). Pandangan M.Natsir tentang Demokrasi
Raihan. (2015). Kepemimpinan Mohammad Natsir di Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia. In Jurnal Ilmiah ISLAM FUTURA (Vol. 15, Issue 1).
Rina, 2017 . (n.d.). Sosialisasi Nilai-nilai Kepahlawanan di Lingkungan SD Negeri Rahayu 06 Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung
Sulaeman Jajuli Dosen Tetap Prodi Al Ahwal Asy Syakhshiyah, M., & al Hidayah, S. (n.d.). 626 Konsep Agama dan Negara dalam Pandangan Mohammad Natsir
Suyitno, A. (2015). Konsepsi Negara Menurut M. Natsir: Tinjauan Dari Perspektif Pemikiran politik Islam. In Amin Suyitno Intizar (Vol. 21, Issue 2).
Tabroni, R. (2017). Komunikasi Politik Mohammad Natsir. In Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi (Vol. 1, Issue 1). http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/cjik
Yusafrida.2012 (n.d.). Kiprah Politik Mohammad Natsir. In Jurnal TAPIs (Vol.8, Issue 2)
