Sari, E. (2024). PENGARUH IMPLEMENTASI METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS I DI SDS ISLAM TERPADU SULTHONIYAH SAMBAS. Lunggi Journal, 2(3), 432-445. Retrieved from https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/lunggi/article/view/3017