Penguatan Kinerja Aparatur Sektor Publik Melalui Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Peran Mediasi Semangat Kerja

  • Sari sakarina Universitas Tridinanti Palembang,Indonesia
  • Apriyani Universitas Tridinanti Palembang, Indonesia
  • Rosalina Pebrica Mayasari Universitas Tridinanti Palembang, Indonesia
DOI: https://doi.org/10.37567/cbjis.v7i2.5021
Keywords: Pelatihan; Pengembangan SDM; Semangat Kerja; Kinerja Pegawai; Sektor Publik; PLS-SEM.

Abstract

Reformasi birokrasi menuntut organisasi sektor publik meningkatkan kinerja aparatur secara berkelanjutan. Walaupun pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) dipandang strategis, temuan riset yang beragam menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi tidak selalu berujung pada kinerja yang lebih baik, sehingga diperlukan penjelasan mekanisme psikologis yang menjembatani hubungan tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pelatihan dan pengembangan SDM terhadap kinerja pegawai dengan semangat kerja sebagai variabel mediasi pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan.  Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif (explanatory research) dengan teknik purposive sampling pada ASN yang telah mengikuti program pelatihan dan/atau pengembangan SDM. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup skala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan PLS-SEM berbantuan SmartPLS dengan prosedur bootstrapping. Hasil menunjukkan pelatihan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja (β=0,421; p<0,001) dan semangat kerja (β=0,572; p<0,001), sedangkan pengembangan SDM berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja (β=0,200; p=0,003) dan semangat kerja (β=0,390; p<0,001). Semangat kerja juga berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja (β=0,394; p<0,001). Uji mediasi menunjukkan semangat kerja memediasi secara parsial pengaruh pelatihan (β tidak langsung=0,225; p<0,001) dan pengembangan SDM (β tidak langsung=0,153; p=0,004) terhadap kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kinerja aparatur akan lebih optimal bila program pelatihan dan pengembangan SDM tidak hanya berorientasi pada kompetensi, tetapi juga dirancang untuk memperkuat semangat kerja pegawai.

References

ALguinis, H. (2021). Performalnce malnalgement (4th ed.). Chicalgo Business Press.

Balron, R., & Byrne, D. (2004). Psikologi Sosiall. Erlalnggal.

Dessler, D., & Hualt, T. C. (2009). Humaln Resource Malnalgement: ALn ALsialn Perspective (2nd ed.). Prentice Halll.

Dessler, G. (2013). Humaln resource malnalgement. Thirteenth Edition. New Pealrson Educaltion-Prentice. Halll Publishing.

Dwinal Kuswaldalni, Dhalmi Johalr Dalmiri, E. (2020). Tralnsformalsi Sumber Dalyal Malnusial Menghaldalpi Palsalr Tenalgal Kerjal Eral Revolusi Industri 4.0. KREALTIF : Jurnall Ilmialh Prodi Malnaljemen Universitals Palmulalng, 8(1), 91. https://doi.org/10.32493/jk.v8i1.y2020.p91-103

Halir, J. F. R. E., & ALnderson, E. AL. (1998). Multivalrialte Daltal ALnallysis Fifth Edition. Prentice Halll.

Malthis, R. ., & Jalckson, J. . (2002). Malnaljemen Sumber Dalyal Malnusial. Sallembal Empalt.

Nitisemito, AL. (2009). Malnaljemen Personallial. Ghallial Indonesial.

Novialrital, H., ALhmald, R. Bin, & Falutalu, I. (2021). The Impalct of Lealdership, Motivaltion, Discipline, alnd Walges on The Performalnce of Shalrial Balnk Employees. Economical: Jurnall Ekonomi Islalm, 12(1), 141–174. https://doi.org/10.21580/economical.2021.12.1.7285

Salstral, Oktal & Wijalyal, T. (2023). Humaln Resource Malnalgement 1 Pengembalngaln Sumber Dalyal Malnusial (SDM) di Eral Digitall. Maly, 5.

Thompson, L. L., Thompson, L. L., & Choi, H.-S. (2013). Crealtivity alnd innovaltion in orgalnizaltionall tealms.

Published
2025-12-31
How to Cite
Sari sakarina, Apriyani, & Rosalina Pebrica Mayasari. (2025). Penguatan Kinerja Aparatur Sektor Publik Melalui Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Peran Mediasi Semangat Kerja. CBJIS: Cross-Border Journal of Islamic Studies, 7(2), 398-405. https://doi.org/10.37567/cbjis.v7i2.5021
Issue
Vol. 7 No. 2 (2025): Desember
Section
Articles

Copyright (c) 2025 Sari sakarina, Apriyani, Rosalina Pebrica Mayasari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

All material published by CBJIS is protected by international copyright and intellectual property laws. CBJIS is licensed under CC-BY-SA or an equivalent license as an optimal license for the publication, distribution, use and reuse of scientific works. The author owns the copyright and gives the first publication rights journal with the work being licensed simultaneously under CC-BY-SA; Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, in an institutional repository or on their website) before and during the submission process, because it can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger excerpts of works published with recognition of author's work and early publications in this journal (See Effects of Open Access). and any views expressed in this work are those of the author and not of the Editorial Board of the CBJIS Scientific Journal. CBJIS cannot be held responsible for the views, opinions and written statements of the authors or researchers published in this journal.