Mental Health in the Perspective of Hadith

  • Eliza Putri Ardiah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Alfiah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nurul Habibah Arfizeah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Keywords: Concept, Mental Health, Hadith Perspective

Abstract

Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia, yang mencakup tidak hanya kesejahteraan fisik dan psikologis tetapi juga kesejahteraan spiritual. Fenomena globalisasi dan kemajuan teknologi telah memberikan dampak signifikan pada kehidupan manusia, termasuk peningkatan tekanan psikologis, stres, dan gangguan emosional. Dalam konteks ini, Islam, melalui Al-Qur'an dan Hadits, memberikan panduan komprehensif untuk menjaga kesehatan mental, menekankan ketenangan, pengendalian emosi, dan kedamaian pikiran. Studi ini bertujuan untuk meneliti konsep kesehatan mental dari perspektif hadits Nabi Muhammad (saw). Metode yang digunakan adalah riset pustaka, dengan menelaah buku, jurnal, dan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadits Nabi menekankan pentingnya menjaga hati, kesabaran, zikir (mengingat Allah), optimisme, dan husnudzon (pikiran yang memaafkan) sebagai dasar kesehatan mental. Hadits juga menawarkan solusi praktis untuk menghadapi tekanan hidup melalui ibadah, pengendalian emosi, dan penguatan hubungan sosial. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kesehatan mental, menurut hadits, bukan hanya ketiadaan gangguan mental tetapi mencakup keseimbangan spiritual, emosional, dan sosial yang membimbing manusia menuju kebahagiaan di dunia dan akhirat.

Kata kunci : Konsep, Kesehatan Mental, Perspektif Hadits

Author Biographies

Alfiah, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Yth. Editor Jurnal Ilmiah Falsafah
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyesuaikan naskah sesuai arahan yang telah disampaikan. Saya telah melakukan penyesuaian pada seluruh bagian yang menjadi perhatian, termasuk penyempurnaan struktur penulisan, kejelasan argumen, serta konsistensi format sesuai pedoman Jurnal Ilmiah Falsafah

Semua catatan yang diberikan telah saya tindak lanjuti dengan cermat, dan dokumen yang telah diperbarui saya lampirkan pada pengiriman ini. Apabila masih terdapat hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut, saya dengan senang hati akan menindaklanjutinya.

Terima kasih atas waktu dan perhatian Bapak/Ibu Editor.

Hormat saya,
Alfiah

Nurul Habibah Arfizeah, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Yth. Editor Jurnal Ilmiah Falsafah,
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyesuaikan naskah sesuai arahan yang telah disampaikan. Saya telah melakukan penyesuaian pada seluruh bagian yang menjadi perhatian, termasuk penyempurnaan struktur penulisan, kejelasan argumen, serta konsistensi format sesuai pedoman Jurnal Ilmiah Falsafah.

Semua catatan yang diberikan telah saya tindak lanjuti dengan cermat, dan dokumen yang telah diperbarui saya lampirkan pada pengiriman ini. Apabila masih terdapat hal-hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut, saya dengan senang hati akan menyetujuinya.

Terima kasih atas waktu dan perhatian Bapak/Ibu Editor.

Hormat saya,
Nurul Habibah Arfizeah

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., & Chotimah, O. (2022). QUALITATIVE RESEARCH METHODS LITERATURE STUDY. 6(1), 974–980.
Aryansyach, F. H., & Muhajarah, K. (2024). Maintaining Mental Health according to the Qur'an in an Islamic Perspective. June, 1–11.
Dhaisani Sutra, S., & Rahmania, F. A. (2022). The Role of Sincerity as One of the Supporting Factors for Mental Health. Journal of Islamic Psychology, 9(1), 2549–9297. https://doi.org/10.47399/jpi.v9i1.127
Diana, V. (2020). Mental Health (History of Mental Health). In Halodoc.Com (Issue March).
Ernisah, Muhammad Alif, & Refa Hudan Lisalam. (2025). Mental Health in Islamic Education: A Thematic Hadith Study on Mental Peace and Its Relevance in Positive Psychology. Al-Hashimi - Journal of Hadith Science, 2(2), 13–20. https://doi.org/10.63398/wwymdk38
Fauziyah, N. laily. (2023). Mental Health Education from the Perspective of the Prophet's Hadith (Implementation through Self in the Logos Institute). Innovative: Journal Of Science Research, 3(2), 14366–14379.
Fuad, I. (2016). Maintaining Mental Health from the Perspective of the Qur'an and Hadith. Journal of An-Nafs: A Review of Psychological Research, 1(1), 31–50. https://doi.org/10.33367/psi.v1i1.245
Hasneli. (2014). Mental Health in the Islamic View. Id. at 88.
Jonathan, S. (2006). Quantitative & Qualitative Research Methods.
Latifah N, Marini A, M. A. (2021). Multicultural Education in Schools (a literature study). That is why I am so proud of you, and I am so proud of you, and I am so proud of you
Mulyani, I., Apriani, C., & Ash, A. (2025). MENTAL HEALTH IN THE PERSPECTIVE OF HADITH (Thematic Hadith Study Analysis). AL ISNAD: Journal of Indonesian Hadith Studies, 5(2), 123–130. https://doi.org/10.51875/alisnad.v5i2.515
Prabowo, Y. (2023). Mental Health in the Perspective of Hadith. Taxonomy, 13(2), 53–60.
Ramadhani, A. R., Andini, A., & Maulida, N. H. (2023). Mental Health in Adolescents in Islamic Perspectives. Journal of Religion: Journal of Religion, Social, and Culture, 1(6), 871–880.
Rismawati, A. (2023). OPTIMISM AND PATIENCE IN THE QUR'AN AND HADITH: A Study of Thematic Interpretation. Muta'allim: Journal of Islamic Religious Education, 2(1), 94–110. https://doi.org/10.18860/mjpai.v2i1.1731
Published
2026-01-14
How to Cite
Eliza Putri Ardiah, Alfiah, & Nurul Habibah Arfizeah. (2026). Mental Health in the Perspective of Hadith. JURNAL ILMIAH FALSAFAH: Jurnal Kajian Filsafat, Teologi Dan Humaniora, 12(1), 21-30. https://doi.org/10.37567/jif.v12i1.4636