Meningkatkan Literasi Baca Melalui Taman Baca Masyarakat, Pameran Buku, dan Bazar Murah

  • Suci Kurniasari Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Atiqa Sabardila Universitas Muhammadiyah Surakarta
Keywords: Literacy, reading, books

Abstract

Absatrack

Literacy is a person's ability to deal with text, namely understanding the meaning in a written text, both implicitly and explicitly and through the text can use it to improve understanding and ability by expressing it through a logically structured writing. Literacy does not only include reading and writing skills but also understanding, analyzing, critically assessing, and reflecting on the content of the reading. However, the literacy skills and interest in reading of the Indonesian people are still relatively low. Especially in Karanganyar Regency, out of the 3 closest regencies of Sukoharjo, Wonogiri, and Karanganyar, according to BPS, Karanganyar Regency is ranked last. For this reason, the Community Reading Park, Book Exhibition, and Cheap Book Bazaar activities were held by the Karanganyar Archives and Library Service. By conducting observations through short interviews with librarians and seeing the facts directly in the field, visitors who came to the Karanganyar Literacy Festival for 4 days totaled 3592 people. This can be concluded that many are interested in holding the Karanganyar Literacy Festival and this event helps to improve Literacy in Karanganyar Regency.

Keyword: Literacy, reading, books.

Abstrak

Literasi baca-tulis merupakan kemampuan seseorang dalam menghadapi teks, yakni memahami makna dalam  suatu teks tertulis, baik secara implisit maupun eksplisit dan melalui teks tersebut dapat menggunakannya untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan dengan cara menuangkannya melalui suatu tulisan yang tersusun secara logis Literasi tidak hanya mencakup keterampilan membaca dan menulis saja namun juga memahami, menganalisis, menilai secara kritis, serta merefleksikan isi bacaan. Namun demikian, kemampuan literasi dan minat dalam membaca masyarakat Indonesia masih tergolong rendah. Khususnya kabupaten karanganyar dari 3 kabupaten terdekat  Sukoharjo, wonogiri, dan Karanganyar menurut BPS kabupaten Karanganyar berada diurutan terakhir. Untuk itu diselenggarakan kegiatan Taman Baca Masyarakat, Pameran Buku, dan Bazar Murah Buku oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Karanganyar. Dengan melakukan observasi melalui wawancara singkat dengan pustakawan dan melihat langsung fakta dilapangan, pengunjung yang datang di Festival Literasi Karangnyar selama 4 hari total 3592 orang. Hal ini dapat disimpulkan bahwa banyak yang berminat dalam pengadaan Festival Literasi Karanganyar dan acara ini membantu untuk meningkatkan Literasi di kabupaten karanganyar. 

Kata kunci : literasi, membaca, buku.

References

Agustiani, D., & Wicaksono, M. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi: Studi Taman Baca Masyarakat Matahari Indonesia Kediri. Jurnal Ilmu Informasi, Komunikasi, dan Kearsipan, 23(1).
Aswat, H., & Nurmaya G, A. L. (2019). Analisis Gerakan Literasi Pojok Baca Kelas Terhadap Eksistensi Daya Baca Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(1), 70–78. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i1.302
Ananda, R., & Amiruddin, A. (2019). Perencanaan pembelajaran.
Bhala, Maria Regina., dkk. (2025). Pendampingan Festival Literasi Numerasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata STKIP Citra Bakti, 3(2).
Bahri, S. (2013). Peran TBM Cakruk Pintar dalam Pemberdayaan Masyarakat Nologaten Sleman Yogyakarta. skripsi Sunan Kalijaga.
Batubara, R., & Prijana. (2024). Kerjasama Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung dengan Ikatan Penerbit Indonesia Sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Melalui Pameran Buku. Jurnal Adabiya, 26(1), 15-27.
BPS. (2024). Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat dan Unsur Penyusunnya Menurut Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah, 2024. Diakses 25 Oktober 2025, dari https://jateng.bps.go.id/id/statistics-table/3/TlROMldrTjVjVzEwVWtkbmRUSk5abkk0T0U5Q1FUMDkjMw==/tingkat-kegemaran-membaca-masyarakat-dan-unsur-penyusunnya-menurut-kabupaten-kota-di-provinsi-jawa-tengah--2024.html?year=2024
Dalman. 2014. Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Press.
Effendy, Muhadjir. (2017). Materi pendukung literasi baca tulis. Jakarta Timur :
TIM GLN Kemendikbud.
Firdaus, Rifqi & Arini Haq, Bella. (2025). Penguatan Literasi Anak Melalui Pemebentukan Taman Baca Masyarakat di Desa Tambakrejo. Journal of Community Engagement, 4(3),
Florance, Fatiloro Oluwayemisi, dkk. 2017. A Survey on the Reading Habits among Collages of Education Students in the Information Age. Journal of Educational and Practice, 8 (8): 106-110.
Hartatik, Sri. (2025). Peran Literasi Membaca dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 374-381.
Hastuti, S., & Lestari, N. A. (2018). Gerakan literasi sekolah: Implementasi tahap pembiasaan dan pengembangan literasi di SD Sukorejo Kediri. Jurnal Basataka (JBT),1(2).
Hastari, G. R. (2015). Kesuksesaan taman bacaan masyarakat Rumah Dunia dalam pemberdayaan masyarakat melalui Program Literasi Informasi. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/12345678 9/29114
Inderjit, S. (2014). Reading Trends and Improving Reading Skills Among Students in Malaysia International Journal of Research in Social Sciences Jan, 3(5).
Jatnika, Shiva Ardenia. 2019. Budaya Literasi untuk Menumbuhkan Minat Membaca dan Menulis. Indonesian Journal of Primary Education, 3(2).
Jene, O. (2013). Peran Taman Bacaan Masyarakat Dalam Menumbuhkan Budaya Baca Anak di Taman Bacaan Masyarakat “Montir” Banyumanik Semarang. Jurnal ilmu Perpustakaan, 2(2), 1-10. http: http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/jip
Kalida, M. dan M. M. (2014). Gerakan Literasi Mencerdaskan Negeri. Cakruk Publishing.
Published
2025-12-30