PENGARUH AKTIVITAS SHALAT ZUHUR BERJAMAAH TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA KELAS XII DI MAN 3 PALEMBANG

  • Bagus Hidayattullah Prodi Magister Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Fajri Ismail Prodi Magister Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Muhammad Win Afgani Prodi Magister Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Keywords: Zuhr Prayers Congregation, Prosocial Behavior.

Abstract

This research is Motivated by students who have performed the noon prayer in congregation but do not apply prosocial behavior in the school environment. As is well known that in Islam, prosocial behavior can be demonstrated by worship activities such as congregational prayers, because congregational prayers can strengthen a sense of togetherness, foster affiliation ties to the community, increase social solidarity and unity of thought. This type of research used in this study is a quantitative with a correlational approach aimed at knowing the significance of the effect of the influence of the midday prayer in prosecutorial behavior in class XII students at MAN 3 Palembang. The sampling technique uses the provisions of the Issac and Michael formula with a total of 161 students / subjects. Then the data collection techniques were obtained directly from the research subjects by using measurement tools or data collection tools in the form of scales. Furthermore the data collected has been analyzed using simple regression techniques.

References

Al-Fandi, Haryanto dan Samsul M. Amin. 2011. Etika Beribadah. Wonosobo: Amzah
Ali, Jawwad. 2013. Sejarah Shalat. Tangerang : Lentera Hati
Aridhona, Julia. 2018. Hubungan Perilaku Prososial dan Religiusitas dengan Moral pada Remaja, Universitas Muhammadiyah Malang, Vol. 7 No. 1 2018, P-ISSN: 1412-9760 E-ISSN: 2541-5948
Asrori, Mohammad dan Mohammad Ali. 2017. PsikologiRemaja. Jakarta: PT Bumi Aksara
As-Sadlan, Shalih bin ghanim. 2011. Fiqih Shalat Berjamaah. Jakarta: Pustaka as-Sunnah
As-Sadlan, Shalih bin Ghanim 2017. Kajian LengkapShalat Jamaah. Jakarta: Darul Haq
Badwilan, Ahmad bin Salim. 2014. Terapi Sakit dengan Wudhu dan Shalat. Solo: Multazam
Baron, Robert A. 2003. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga
Darajat, Zakiah. 1996. Shalat : Menjadikan Hidup bermakna. Jakarta: Ruhama
Djaelani, Bisri M. 2010. Be Succes with Shalat. Yogyakarta: Madania
Habibah, Ainun. 2018. Hubungan Pembiasaan Sholat Berjamaah dengan Perilaku Sosial Siswa MA An-Nur Kota Cirebon Tahun 2017/2018, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, ISSN: 9-77772407-68000
Hasan, Aliah. 2008. Psikologi Perkembangan Islami. Jakarta: Rajawali Pers
Hudaniah, dan Tri Dayakisni. 2009. Psikologi Sosial. Malang : UMM Press
Hurlock, Elizabeth B. 2012. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga
Meinarno, Eko A. dan Sarlito W. Sarwono. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Noor, Hasanuddin dan Belinda Andelia. TT. Hubungan Religiusitas dengan Perilaku Prososial pada Remaja Korsa (Korps Relawan Salman ITB), Universitas Islam Bandung, ISSN: 2460-6448
Pane, Sutan Firdaus. 2019. Wawancara Guru Pendidikan Agama Islam, tanggal 24 Mei 2019 di MAN 3 Palembang
Reza, Iredho Fani. 2017. Metodelogi Penelitian psikologi. Palembang: Noer Fikri
Sears, David O. 1985. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga
Somad, Abdul. 2017. 99 Tanya Jawab Seputar Shalat. Pekanbaru: Tafaqquh
Sudarsono. 1994. sepuluh aspek agama Islam. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sugiyono. 2017. Metodelogi Penelitian. Bandung: Alfabeta
Published
2023-06-12