PENERAPAN METODE PEMBIASAAN OLEH ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA
Keywords:
Application of the Habituation Method by Parents, Youth Moral Development.
Abstract
This study uses a qualitative approach and the type of descriptive research. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. The techniques used are: data reduction, data display, and conclusion. 1) The results of the study show that: The role of parents in moral development through habituation applied by parents is to provide examples, invite teenagers and directly practice good behavior for teenagers and always give advice when teenagers make mistakes 2) The results of the application of the habituation method by parents in the formation of adolescent morals are that parents successfully apply the habituation method in fostering adolescent morals.
References
Addimasyqi, Muh. Jamaluddin Al Aqasimi. 1975. Mauidzhatul Mukminin (Ringkasan Ihya’ ‘Ulumuddin Al Ghozali), penerjemah: Moh. Abda’i Rathomy. Bandung: CV Diponegoro.
Arif, Armei. 2020. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.
Hendriarto, P., Mursidi, A., Kalbuana, N., Aini, N., & Aslan, A. (2021). Understanding the Implications of Research Skills Development Framework for Indonesian Academic Outcomes Improvement. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 6(2), 51-60.
Aslan, A., Setiawan, A., & Hifza, H. (2019). Peran Pendidikan dalam Merubah Karakter Masyarakat Dampak Akulturasi Budaya di Temajuk. FENOMENA, 11-30.
Manullang, S. O., Mardani, M., & Aslan, A. (2021). The Effectiveness of Al-Quran Memorization Methods for Millennials Santri During Covid-19 in Indonesia. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 195-207.
Hifza, J., Palapa, A., & Maskur, A. (2020). The Strategic Foundation for Competitive Excellent Development in Integrated Islamic Primary Schools in Indonesia. International Journal of Advanced Science and Technology, 29, 1747-1753.
Aslan, A. (2019). Peran Pola Asuh Orangtua di Era Digital. Jurnal Studia Insania, 7(1), 20-34.
Daradjat, Zakiah. 1989. Peranan Agama dalam Kesehatan Mental. Jakarta: Gunung Agung.
Departemen Agama RI. 2010. Al- Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: Diponegoro.
Djiwandono, Sri Esti Wuryani. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo.
Musbikin, Imam. 2013. Mengatasi Kenakalan Siswa Remaja. Riau: Zanafa Publishing.
Rahman, Hiban S. 2020. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: PGTKI Press.
Sauri, Sofyan. 2004. Pendidikan Agama Islam. Bandung: Alfabeta.
Shaleh, Abdul Rachman. 2000. Pendidikan Agama dan Keagamaan. Jakarta Pusat: PT. Gemawindu Pancaperkasa.
Umami, Panut Panuju & Ida. 2005. Psikologi Remaja. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogyakarta.
Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional beserta penjelasannya. Jakarta: Cemerlang.
Arif, Armei. 2020. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.
Hendriarto, P., Mursidi, A., Kalbuana, N., Aini, N., & Aslan, A. (2021). Understanding the Implications of Research Skills Development Framework for Indonesian Academic Outcomes Improvement. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 6(2), 51-60.
Aslan, A., Setiawan, A., & Hifza, H. (2019). Peran Pendidikan dalam Merubah Karakter Masyarakat Dampak Akulturasi Budaya di Temajuk. FENOMENA, 11-30.
Manullang, S. O., Mardani, M., & Aslan, A. (2021). The Effectiveness of Al-Quran Memorization Methods for Millennials Santri During Covid-19 in Indonesia. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 195-207.
Hifza, J., Palapa, A., & Maskur, A. (2020). The Strategic Foundation for Competitive Excellent Development in Integrated Islamic Primary Schools in Indonesia. International Journal of Advanced Science and Technology, 29, 1747-1753.
Aslan, A. (2019). Peran Pola Asuh Orangtua di Era Digital. Jurnal Studia Insania, 7(1), 20-34.
Daradjat, Zakiah. 1989. Peranan Agama dalam Kesehatan Mental. Jakarta: Gunung Agung.
Departemen Agama RI. 2010. Al- Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: Diponegoro.
Djiwandono, Sri Esti Wuryani. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo.
Musbikin, Imam. 2013. Mengatasi Kenakalan Siswa Remaja. Riau: Zanafa Publishing.
Rahman, Hiban S. 2020. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: PGTKI Press.
Sauri, Sofyan. 2004. Pendidikan Agama Islam. Bandung: Alfabeta.
Shaleh, Abdul Rachman. 2000. Pendidikan Agama dan Keagamaan. Jakarta Pusat: PT. Gemawindu Pancaperkasa.
Umami, Panut Panuju & Ida. 2005. Psikologi Remaja. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogyakarta.
Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional beserta penjelasannya. Jakarta: Cemerlang.
