Vol. 8 No. 2 (2025): Desember

Articles

• Permainan Musik Drumband Sebagai Stimulasi Sensitivitas Irama Anak Usia 5-6 Tahun

  Rara Annisa Fazriana, Resa Respati, Aini Loita

  124-132

  • pdf
• Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini

  Latifah

  133-143

  • pdf
• Pengembangan LKPD Tema Kebutuhanku Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Miftahurrahmah Desa Kuro Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir

  Rani, Hartatiana, Elsa Cindrya, Febriyanti, Ali Murtopo

  144-164

  • pdf
• Asmaul Husna Dalam Gerak Lagu: Inovasi Meningkatkan Minat Hafalan Anak Usia Dini di PAUD Al-Qur’an Nurul Falah

  Laela Tussaadah, Nani Widyaningsih

  165-181

  • pdf
• Pembelajaran Sains Anak Usia Dini

  Latifah, Nadia El-Huda Anza

  182-190

  • pdf
• Implementasi Market Day Untuk Mengenalkan Literasi Keuangan Pada Anak Usia 5-6 Tahun

  Veny Iswantiningtyas, Itot Bian Raharjo, Lenny Andriani Shanty, Widhy Yustika Sari Cahyaningtyas

  191-213

  • pdf
• Integrasi Nilai-Nilai Tauhid, Rahmah, dan Amanah Dalam Model Parenting Islami Kontemporer: Kajian Literatur Kritis

  Nurul Fadilah, Najwa Kholida, Masganti

  214-228

  • pdf
• Menanamkan Nilai Tasawuf Pada Anak Usia Dini Melalui Fun Learning Berbasis Tipe-Tipe Pembelajar

  Nita Yuniarti, Sukiman, Siti Muldiah

  229-250

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Konsentrasi Anak Usia 5-6 Tahun Dengan Bermain Lego

  Kurniasih, Rohayani, Santi Yordania, Yanah, Endah Nursaadah, Irma Marliana

  251-261

  • pdf
• Metode Keteladanan Untuk Membentuk Karakter Anak Perspektif Psikologi Islam: Analisis Literatur

  Masganti Sit, Adinda Hasri, Adhila

  262-276

  • pdf
• Media Kreatif Bertema Pengelompokkan Hewan Untuk Pengembangan Kognitif Anak di TK As-Shulthon Karawang

  Cindy Febrianthy, Ade Rosdiana, Zulhijah , Mimin Halimah, Elfira Pradhira, Tegar Alamsyah

  277-291

  • pdf
• Implementasi Sekolah Ramah Anak dan Pendidikan Agama Islam di Raudhatul Atfhal As Shafa Purwakarta

  Enung Siti Nurjanah, Asmaji Muctar, Toha Makshun

  292-307

  • pdf