Vol. 3 No. 1 (2020): PRIMEERLY

Articles

• KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

  Parni

  1-13

  • PDF
• PENGEMBANGAN ADMINISTRASI GURU KELAS DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN

  Nuraini

  14-26

  • PDF
• KONSEP PENGELOLAAN DESAIN LINGKUNGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

  Noor Baiti

  27-34

  • PDF
• MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN BAGI SISWA MI/SD DI INDONESIA

  Siti Arifah dan Anis Fuadah Z

  35-44

  • PDF
• MENUNJUKKAN SIKAP BERBHINNEKA DALAM KEGIATAN ORGANISASI DI KAMPUS PADA ERA 4.0

  Yumnia, Putri Nabila dan Anis Fuadah.Z

  45-54

  • PDF
• PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EDUTAINMENT DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR ANAK USIA DINI

  Novi Cahya Dewi

  54-66

  • PDF
• Al-QURAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI EVOLUSI MANUSIA (MENOLAK TEORI DARWIN: MANUSIA BERASAL DARI KERA)

  Eliyah

  67-74

  • PDF
• KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD/MI

  Rona

  76-83

  • PDF
• METODE PENDIDIKAN DALAM AL-QUR’AN (STUDI QS AL-MAIDAH [5]: 67, AL-A’RAF [7]: 176-177, IBRAHIM [14]: 24-25, DAN QS AL-NAHL [16]: 125)

  Ahmad Zabidi

  84-92
• KONSEP FITRAH DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

  Asyruni Multahada

  93-99

  • PDF